Education de qualité pour tout le monde
Des études montrent que l'un des m
raisons AJOR familles envoient leurs enfants loin de la maison pour les grandes villes et dans le système de restavèk est de leur fournir de meilleures possibilités d'éducation. Le travail de Limyè Lavi démontre que lorsque les parents en milieu rural ont accès à de meilleures écoles dans leurs communautés, ils sont moins susceptibles d'envoyer leurs enfants loin de la maison, et même aller les chercher et les ramener d'avoir vécu comme des enfants travailleurs domestiques.
Education de qualité pour tous, le volet éducatif de l'Initiative communautaire Modèle, comporte deux aspects: l'augmentation de l'accès les enfants doivent les écoles locales, et l'amélioration de la qualité de l'éducation rurale. Les formations de professeurs de maintien de Life Light Educator, organiser des réseaux scolaires, travailler avec les chefs d'établissement pour mettre en œuvre des stratégies pour accroître la participation des parents et la motivation des élèves, et de gérer efficacement les ressources scolaires.
Construire sur les informations qui ont été recueillies dans la phase communautaire de relations initiale de l'initiative communautaire modèle qui a identifié les familles qui avaient des enfants vivant loin de chez eux, Light Life a mis en place des programmes scolaires aussi «Accelerated’ permettant aux étudiants, l'âge de l'école primaire déjà passé, peuvent compléter 6 années d'études dans 3 ans. Cela encourage les parents à aller chercher leurs enfants à terminer leur scolarité dans leurs communautés d'origine, et sert à diminuer encore le flux d'enfants dans la servitude des enfants.