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L'ARRIÈRE-PLAN

En Haïti, de nombreuses familles rurales manquent de ressources de base tels que l'éducation pour leurs enfants. Une pratique appelée femme de chambre se produit qui est une pratique des familles rurales qui, vouloir une éducation qui ne sont pas disponibles dans leurs communautés, envoyer leurs enfants à de grandes villes et des villes comme Jacmel et Port-au-Prince, avec l'espoir que les familles qui reçoivent leurs enfants les envoient à l'école. Trop souvent, ces enfants ne sont pas envoyés à l'école, et sont tenus de remplir les tâches ménagères difficiles et dangereuses. Souvent maltraités, et déconnecté de leurs familles de naissance, ces enfants se voient refuser une chance d'avoir une enfance florissante, grandir dans une famille aimante et attentionnée, recevoir une éducation et / ou développer les traits nécessaires pour devenir un heureux, adulte en bonne santé. À l'heure actuelle, on estime qu'il existe plus de 300,000 de ces enfants vivant en Haïti.

NOTRE ORGANISATION

Lumière de la Vie (Lumière de la Vie) est un important but non lucratif haïtienne qui concentre ses efforts sur les droits des enfants en Haïti. Maintenant 20 ans, nous sommes actifs dans 9 communautés dans le département du Sud-Est qui sont connus pour envoyer leurs enfants dans la femme de chambre système. Nous avons 15 des employés (éducateurs pédagogiques, agriculteurs, les travailleurs sociaux, l'administration et de la finance) et disposer d'un budget de fonctionnement annuel de 250,000us $ en 2015.

NOTRE TRAVAIL

Travailler pour améliorer l'accès à une éducation de qualité et le revenu agricole a augmenté pour empêcher le flux d'enfants de ces zones rurales vers les villes du femme de chambre système,Limyè Lavi a mis au point une stratégie appelée l'initiative communautaire Modèle pour prévenir les causes profondes qui poussent les gens à envoyer leurs enfants dans le système rétive. À cette fin, Light is Life:

  • Création d'écoles et d'éduquer les enfants plus âgés. (LL a: créé trois réseaux éducatifs (3) englobant 30 écoles (6542 étudiants et 196 enseignants et administrateurs) pour assurer la formation des enseignants pédagogiques; Mise en place des classes accélérées afin que les enfants âgés de 9-17 qui ne sont pas allés à l'école, peuvent compléter 6 années d'études dans 3 années.)
  • Développer le soutien psychosocial pour les familles dont les enfants sont rentrés chez eux de travailler comme enfants domestiques.
  • Soutenir les communautés dans la mise en œuvre des activités agro-économiques pour accroître la production agricole et des revenus supplémentaires, permettre aux familles de mieux prendre soin d'eux-mêmes et leurs enfants. Certaines communautés ont mutuelles de solidarité micro-groupes d'épargne avec 99 membres qui contribuent et empruntent entre eux.
  • L'établissement Garden projets scolaires dans trois communautés différentes à intégrer l'apprentissage culturel dans les écoles et la vie des étudiants.
  • Aborder le stress psychosocial et traumatismes vécus dans les familles qui envoient leurs enfants dans la pratique de restavek avec l'aide d'CESSA (Centre de spiritualité et de santé mentale)
  • Renforcement des collectivités rurales qui ont envoyé les enfants dans la servitude, l'envoi de personnel qualifié pour travailler directement dans ces neuf communautés et le renforcement du leadership et de l'organisation communautaire, en mettant l'accent sur les femmes et les dirigeants locaux.
  • Création droits des comités d'enfants (moyenne de 43 membres par 9 comités) pour protéger et défendre les droits des enfants, et soutenir les familles à élever leurs enfants dans leur milieu rural, communautés d'origine.

NOS SUCCÈS

  • Plus d'enfants vont à l'école pour la première fois (177 les enfants en 6 centres)
  • Plus d'enfants qui passent leurs examens scolaires nationaux
  • Les écoles à recruter des enseignants plus nombreux et mieux formés
  • Plus de parents payeurs de frais de scolarité
  • Plus de parents qui leurs enfants à la maison en toute sécurité de travailler dans le système de restavèk.

Un exemple: Une école, moins, a réussi à devenir certifié par le ministère haïtien de l'Éducation, qui va maintenant assumer la responsabilité du budget de fonctionnement de l'école. Cela témoigne non seulement à nos réussites dans le développement de l'infrastructure éducative en Haïti, mais aussi à la volonté du gouvernement de reconnaître notre travail.

CE QUI DOIT AIDER MON COMPTE enfants haïtiens

Pour poursuivre et étendre notre travail en Haïti, et pour stabiliser et diversifier notre base de financement, Limyè Lavi cherche maintenant de nouveaux bailleurs de fonds qui peuvent soutenir notre travail pour les trois à cinq prochaines années.

Cette stabilité financière sera

  • Aide Limyè Lavi poursuivre le travail qu'il fait dans les communautés rurales pour renforcer les droits des femmes en tant que leaders de leur famille, comme ceux qui élèvent leurs enfants, et qui jouent un rôle important dans le maintien des enfants d'entrer dans la femme de chambre système
  • Créer des entreprises pour les membres de la communauté, y compris les programmes de micro-économie. Limyè Lavi maintient actuellement un fonds de solidarité mutuelle et augmente son utilisation dans les communautés rurales et mettre en œuvre une formation complémentaire d'affaires
  • Tenir des formations sur les finances nationales, l'éducation des enfants et la planification familiale

FINANCEMENT DE VOUS AIDER À la lumière SERA LIFE:

  1. augmenter le travail qu'il fait avec les femmes dans les communautés rurales en Haïti à diminuer spécifiquement / éliminer le nombre d'enfants vivant dans le système de restavèk. En Haïti, les femmes jouent un grand rôle dans la poursuite des pratiques de la femme de chambre système, car ils sont souvent ceux qui ne disposent pas de suffisamment de moyens économiques pour nourrir leurs familles et souvent ils sont les chefs de familles monoparentales. Ils sont ceux ayant les enfants, et en leur donnant dans la femme de chambre système. En augmentant la capacité des femmes à gagner plus d'argent, Limyè Lavi leur donne la possibilité de gérer leurs familles à mieux
  2. Facilitation significative Echanger entre les communautés rurales travaillant avec Life Light. Les fonds nous demandent aurait un impact direct sur le travail que nous faisons dans au moins deux communautés
  3. diminuer le nombre d'enfants vivant dans le système de restavèk car il est à cause des contraintes économiques qui ont connu dans leurs familles, continuer la pratique de la femme de chambre système.

Limyè Lavi est impatient de discuter de notre travail avec vous et d'explorer un effort coordonné pour aider les enfants en Haïti.

Nous avons besoin de 180,000.00 $ US pour compléter notre budget annuel pour continuer avec ce grand travail.

Nous avons besoin de toi!

Je vous remercie.

L'équipe Light Life